1975 yılında Eskişehir’in Çifteler ilçesinde doğdu. İlk ve orta öğrenimini Çifteler’de tamamladı. 1992 yılında ODTÜ Eğitim Bilimleri Fakültesi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü’nde eğitimine başladı. Eğitimi sırasında Psikoloji ve Psikolojik Danışmanlık eğitim programlarından çok sayıda ders alarak, 1997 yılında mezun oldu. “Çocukluk Döneminde Anne Baba Tutumlarının Çocuğun Kendini Gerçekleştirme Düzeyine Olan Etkisi” konulu tezi ile uzmanlık eğitimini tamamladı. Üniversite mezuniyeti sonrası özel kolejlerde psikolojik danışman olarak çalıştı. Duygusal Zekâ ve Çoklu Zekâ Yaklaşımı, Eğitim Kurumlarında Toplam Kalite Yönetimi konularında aldığı uzmanlık eğitimleri sonrası Yapılandırmacı Öğrenme ve Çoklu Zekâ Teorisi Uygulamaları, Yaşam Becerileri Eğitimi ve Duygusal Zekâ konularında eğitim seminerleri vermeye başladı. Katıldığı bu eğitim programlarını ilköğretim okullarında Türk Eğitim Öğretim Sistemi adına somut uygulamalara dönüştürerek çok sayıda projeye koordinatörlük yaptı. Ürettiği aktif öğrenme temelli etkinliklerle Milli Eğitim Bakanlığı 2004 İlköğretim Müfredat programları yenileme çalışmalarına katkıda bulunarak 6-7. Sınıf Sosyal Bilgiler programına yönelik sınıf etkinlikleri hazırladı. İlköğretim okullarında okutulacak ders kitaplarının hazırlanması sürecinde yayınevlerine danışmanlık yaptı. Çocuk gelişimi ve öğrenme alanlarında dergi ve gazetelerde çıkan yazılarının yanı sıra, yayınlanmış 7 kitaba ve Çocuklarda Duygusal Zekâ gelişimi konulu bir eğitim uygulama setine de imzasını atmıştır. Halen Kayseri’de özel bir eğitim kurumunda Eğitim ve Yönetim Koordinatörü olarak çalışmalarını sürdürmektedir. Yazar evli ve iki erkek, bir kız çocuk annesidir.